LERNKULTUR

Seminarraum Mathemuseum
Auxxere France

Ber unserer Wanderung durch das Burgund kamen wir in Auxerre am Eingang des Mathemuseum vorbei. Da es früher Vormittag war war das Museum noch geschossen von aussen wirkt es wie ein Ladenlokal mitten in der Fussgängerzohne. Aber beim Blick in den Empfangsraum worde mir schlagartig die Bedeutung vom Raum als zweiter Pädagoge deutlich. Die Ausstattung von rollbaren Sitzhockern und den leichten Tabletständern schreit förmlich nach Kollaboration und digitaler Kreativität.

Gerne wäre ich einfach dageblieben und hätte beobachtet wie sich dieses Setting mit Leben füllt. Vielleicht ein ander mal.

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